喜歡聽的......

他會來香港表演嗎？.........

文化中心。柴可夫。梁喜媛。

上週六去聽梁喜媛的「第一鋼琴協奏曲--柴可夫」。與香港管樂團合作，自然是在文化中心。我相信常去文化中心聽演奏會的人，也許跟我都有同等的質疑吧？就是文化中心的音響設備，真的糟透。尤其是聽鋼琴協奏。


樂團人多，樂器聲每每掩蓋了琴音，於是我們總在側耳傾聽那道微柔的鋼琴聲，好辛苦。如此狀況，已維持了好長世紀，每次的演奏會都如此。獨奏還好，要是協奏，那必讓人好沮喪。文化中心（康文署？）又怎會不知道這個問題？是不想正視，還是懶得改革？真的好廢。

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柴可夫的第一鋼琴協奏曲，是我好喜歡的曲目。看過you-tube上好多人彈，由出名的到名不經傳的，也曾在協奏會看到好些鋼琴家的演奏，個人感覺，還是喜歡男演奏家多於女的。這種激昂的樂章，男的較能表達到意境，不是說女的不能，只是看過好些表演，還是男的較優勝。

我喜歡的樂章。

Gilels plays Rachmaninoff Prelude Op. 23 No. 5

個人而言，我喜歡聽這種激昂重型的，多於優美輕盈的。

昨晚透過youtube看過無數演奏家的表演，同一首曲，有不同的演繹，快與慢，或力度的輕重，都形成了不同的感覺。

我跟他說，在聽Rachmaninoff，他的反應是：「咁激？！｣。然後又揶揄我是「芝心樂評人｣。芝心哦！咩事？！他再補一句，叫我邊吃pizza hut邊品評音樂（心地不好的人，怪不得今天被上天懲治）。

戀戀學琴

沒留指甲的手，方便彈琴。不過未學琴前，也不愛留長指甲的。更不會去gel甲，總之樸素的手，最適合洗盡沿華的我（？）。

經過了多個月的磨合後，我的鋼琴老師已漸漸摸熟了我的習性。譬如說，知道我是個慵懶的人，缺少自律的練習，ok，我必得承認，自從四月起，我已甚少練琴了，時間都用來發白日夢（？）了。

很快她已知道我除了沒有天份，記性也很差勁。於是，在我的琴書上，每每都是她寫給我的印記，這個音要怎彈，那個音要往上而非向下（我常常左右不分，她有次說，要是你駕車，真是死得人多。我說對呀，現在我已在坐牢了，還能來練琴嗎？！）。

有時候，她會為了那些彈了十萬九千次，我終於彈對了的細節而鼓舞，甚至不停地拍掌，開心得像我得了「格林美」的飛躍大獎一樣。我就馬上想到，唉，平時她一定被我的所做所為，弄得很沮喪吧？

現在陳綺貞老師對我很嚴厲，她說，對付你這種人，要迫才可以的。我當時一聽，就知道死期到。因為，我真是那種要被迫，才會做點什麼出來的人。要等我自發兼努力地練琴，除非我將會開個人演奏會。即是，沒有可能哦！

以前彈不好，她會隨我，然後好好聲氣地叫我回家再練一練。現在呢，她會馬上叫我再彈一次。彈不好嗎？那麼再彈。彈到好為止。我只好硬著頭皮來彈，彈不好嗎？那麼就喪笑。我也不明白為何自己有這種反應。

她有時更會嚇我，說，不如出去試吓彈大琴咯！意思是，出去彈那些陳列的三角琴。想我死嗎？唉。

我下週要彈蕭邦給她聽啊啊啊啊啊啊啊~~~~~~~

小雜想。

Zimerman plays Schubert Impromptu Op. 90 No. 2


＠嗯，都說戴了指環的手，在黑白鍵上舞動時，有型得多。而且戴在右手的無名指上，更為穩重。

＠我的教琴老師，也戴著一枚婚戒。

＠幾乎所有表演彈琴的音樂家，都會打bow-tie的。白恤衫白bow-tie，襯件黑色的燕尾外套。指定動作。

＠有沒有人可以告訴我，一座Steinway & Sons要多少錢？

＠我意思，當然也要把樓宇的尺價計算進去，那麼一座巨型的琴，區區一個正常單位怎塞得進？

＠是否所有的音樂家，都用steinway & sons的？我也見過有人用古董的鋼琴。

＠忽然想到，如果將i-pod裡的所有音樂洗掉，再把古今中外的古典音樂rib進去，是件多浩瀚的工程。媲美重建巴比倫城吧！？

＠Zimerman的中童身材，加上大眼睛，我覺得很有種音樂仙子（？）的感覺。

＠（ok，究竟我是欣賞音樂，還是把注意力分散到別的方向了？）

Wilhelm Kempff plays Beethoven's Moonlight Sonata mvt. 3

聽完幾遍後，整個人精神百倍！


Movement 3好強勁。幾乎看盡他在you-tube的演奏片段，只有幾段是打了bow-tie的。喜歡他那種輕描淡寫，很有種置身其中，懶理世態的感覺。沒有過份的熱情，也沒有多餘的表情。

戀戀學琴。

好恐怖吧？我竟然，還在（堅持）學著琴。不為什麼，因為實在喜歡。雖然懶散的我，一點也不勤奮，只是偶爾想到，呀明天要上課了現在要惡補一下吧，才會馬上從床上起來，練上一陣子（那時多是半夜時份了）。

有時索性就不練了，只是上課當天，早點到達琴行，隨便找座琴，就練起來。反正一來職員不會理會，二來那裡的所有樂器，都讓人愛彈就彈，很隨意。好像寫過的，有人在左邊打鼓，有人在前方彈電結他，很有合奏團的感覺。雖然有點亂有點嘈，但我總覺得，也很和諧。

現在與老師常在談話。話題可以是音樂，也可以是日常。

好大喜功的我，當初為了學琴，而買了幾隻介子。是的，不是琴書，而是介子！因為呢，覺得有點裝飾的手，在琴鍵上飛快地躍動很是悅目（一切由電影角度出發？黐線的嗎？！）。但那時的我，其實沒有想過，雙手要在｢琴鍵上飛快地躍動｣，起碼會是十年八載後的事吧？！

近來常聽這個（Chopin Sonata No. 3, 1st mvmt）。極度喜歡前段，開場那段，老師彈過少少給我聽。她說，以她的造詣，起碼還要彈多兩年，才能彈好這曲。




四個字：學海無涯！

常上YouTube看別人彈奏，我喜歡看沒太多表情的演奏家。當然我明白，那是抒發音樂內在情緒的一種表達（這句在說什麼？），但有時看到那些誇九萬倍的神態與表情，我就會馬上按停。還是愛看那些沉著，沒什麼表情的演奏家來表演。那會讓我感到安心，只專注欣賞那琴音就可以了。

琴棋書畫 ，樣樣不能。

記得前陣子，吾友eva曾跟我說過，「喂你好勁喎琴棋書畫樣樣皆能」。那時我就想，呀玩嘢嗎你？！我好像沒有什麼，可以持之以恒。圍棋學了大半年，期間好想死，對於一個欠缺邏輯，思想又不太清晰的人而言，去學圍棋等同跳崖。說過了，其實去習泰拳可能更適合暴戾的我。不過呢，圍棋的確可以讓人靜下來，去思考思考。

水彩／水墨持續地學，但也不精通。主要當然是沒有畫畫天份。但更重要的，是水彩／水墨主張寫實，我是個有點天馬行空的人，實在畫不出那些實物的神髓。你叫我畫一座黃山，我可以畫成一塊老薑。而且還會幫它，加上一雙眼睛。導師往往看到這種情況，都久久不能言語。好可憐，遇到我這種學生。

書也看得不多，既不廣也不全面。很井底之蛙。

琴呢？嗯，幸好，還在學。去年年底至今，都半年多了。說件事給大家知道，關於不知天高地厚的我，的一件事。前陣子，與b小姐通電郵，談到習琴的苦與樂。我說，好喜歡爵士樂呀，正想開始學習。那時候，完全沒接觸過怎去彈奏爵士樂，只覺得看在眼裡，很簡單，甚至可以亂彈都ok喎，像那些free jazz一樣（！）（果然是不知天高地厚呀吓！）。身為莫札特托世的b小姐知道我要彈爵士樂後，現出大驚的神色來（電郵裡也可顯示出那種震驚，可想而知，有多震驚），她說，彈了幾十年的琴，到現在為止，還彈不好爵士樂啊！咳咳，當時我就想，「哈我真是一個天才啊！」（＊註：請留心，那時我還未開始選曲練習）。

結果，屬於音樂智障的我，彈了接近兩個月的某首爵士調子，還是支離破碎，溶溶爛爛。原來，古典樂相對地，容易彈奏一點。因為爵士樂的拍子與指法，對於我來說，都好難掌握。

我當然明白獻醜不如藏拙的道理，但我不介意在親密的人面前裸露。是以，錄下那段彈得溶爛的曲調，以電郵傳出去。只想說，我有努力的。

終有一天，我會彈得好一點的。我相信。

其實蠢並不是罪過，但懶卻是。有時陳綺貞老師會給又蠢又懶的我，氣得不知是哭還是笑好。我最經典的，是常常將高音與低音調轉（左右手調轉），我覺得是大腦不協調才會這様。老師說，這是小朋友常犯的通病，往往會右手彈了左手，左手又會彈了右手的，她完全不明白，為何一個成年人如我，會有這種（音樂）障礙。每次因為左右手的問題而彈錯，她都會大笑。而我，很無奈。

有時候忙得很（ok，是藉口），整個星期也沒怎練琴。到了學琴那天，我就坦白跟她說，我沒有練呀！於是坐下來，開始慢慢地，斷斷續續地開始彈。我的記性不好，有時彈過幾次的曲子，還是記不清楚，要慢慢摸索。為此，我會感到沮喪。

老師會在我彈得稍好時，大聲鼓勵，甚至會拍掌，就差沒拿糖果出來頒發，嗯，完全當我是小孩子！當然，有時為了她的讚賞，我也會樂上半天。或者，我確是小孩子吧………

我跟朋友說，現在正在學彈蕭邦的曲譜。好些朋友聽後，都大驚，以為我莫札特（？）托世。學琴半年，就彈蕭邦了，不是天才是什麼呀老天爺？！

好的，在這裡，我想坦白說明，作為一個成年人，即使你畢生未彈過琴，第一天去學琴時，也可以彈蕭邦的。一點也不困難呀！問題只在於，會彈，但不代表會彈得好，彈得動聽（老老實實，我完全彈得支離破碎囉）。正如大家都懂寫字，但有些人可以隨著筆順寫得一手好文章，有些人卻只能寫些溶溶爛爛的句子，像我。

彈不好，只好努力練習。

於是，久不久我就在午夜醒來，跟自己說，黎華，你勤力一點好不好？………好的。我去練琴了。終有一天，我會彈得好一點的。我相信。

Chopin Ballade no.1

戀戀學琴。

我的網友caprice下午傳我電郵，親自用software譯了一段Gogol – Gonzales的曲譜給我。又怕低能的我不懂讀譜，另外做了一張有寫了音的給我，好體貼呀。

（前幾天，b小姐跟我說，像我這種人（？），竟然在學「敘事曲」，可見真是一個天才（囉）。好明顯，是挖苦 + 揶揄 + 譏笑集大成的講法。）（ok，其實真的好難彈，講完！）